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成果呈阅第十三期——讲“农大好故事” 让社会主义核心价值观落地生根

日期:2015年01月07日 | 关键字:大好价值观社会主义 | 来源:

按:从2014年3月—12月,河北农大用近一年的时间开展讲述“农大好故事”活动,通过多种形式,立体推出20多个身边的先进典型,传递了积极向上的正能量,让这些典型深入人心,让核心价值观在校园落地生根。现将研究报告和《农大好故事集》呈上,请市领导参阅。

 

讲“农大好故事” 让社会主义核心价值观落地生根

 

     2014年,河北农业大学按照河北省委、保定市委的要求,积极开展中国梦的宣传教育活动,充分利用学校文化积淀深、典型多、故事好的优势,从2014年3月—12月,用了近一年的时间开展讲述“农大好故事”活动,通过校报、校园网、广播台、宣传橱窗、微信平台、演讲赛、征文等形式立体推出20多个师生身边的先进典型,传递了积极向上的正能量,让这些看得见、摸得着的典型深入人心,让核心价值观在校园落地生根。

一、实施过程

培育和践行社会主义核心价值观,既是一个理论问题又是一个实践问题。本着践行社会主义价值观重在做小做细的原则,学校从2014年3月开始,结合开展群众路线教育活动,推出“农大好故事”,从大处着眼,小处入手,从细节抓起,通过发现和宣传普通师生员工的感人事迹,把核心价值观体现在凡人小事之中,把大境界融入到小故事之中,通过一个又一个的精彩故事来感染教育师生。

2014年初,通过各中层单位选报教工和学生先进典型50个,经过全校范围内演讲后,从中遴选代表性典型25个左右。再组织人员对故事主人公进行深入采访,挖掘细节,拍摄图片,形成好故事。每个好故事文稿2000字左右,个性鲜明的代表图片5—6幅。

校园网、校报、广播台、宣传橱窗等依次推出每一个“好故事”。校园网发挥迅速便捷的特点,一般在周一上午推出,便于引起师生关注;校报在二版头条位置开辟“好故事”专栏,彩色印刷,图文并茂,发送到每个教研室、每间学生宿舍;广播台在黄金时段播出;宣传橱窗推出“好故事”功德榜;师生通过个人微信进行转发关注。同时,我们及时总结经验,不断丰富讲故事的载体渠道、语言方式,以达到最佳效果。目前,活动仍在实施当中。

二、主要措施

1、选好主题,让好故事立意高远。

好的主题,才能使好故事立意高远,有教育意义。“爱国、敬业、诚信、友善”,集中体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求,有着丰富的内涵。我们选取好故事就以如何在个人的工作、学习和生活中践行这八个字为主题,在全校范围内进行广泛发动。各学院和中层单位认真选取本单位职工中爱岗敬业、教书育人、科技创新、社会服务的典型人和事;认真选取学生中勤奋学习、勇于创新、励志成才、诚实守信、团结互助、志愿服务的典型人和事。我们以生动的故事形式把这些人和事展现,把这些人和事置身于时代的大背景下,与时代同频共振,扣响人们的共鸣点。在3月23日,“赶考日”当天,推出了“农大好故事”第一期《情洒太行的追梦人》,讲述了刚刚获得河北省科技突出贡献奖的李保国教授,一连串感人的故事,一张张珍贵的照片让“农大好故事”开篇就先声夺人,当天的校园网点击率就高达2000多次。校外媒体纷纷转载或来校采访。

目前推出的24个典型中,代表性广泛,各领域都有标杆。其中,知名专家和团队7个,普通教师10名,学生5名,行政干部1名,工人1名。推出的每一个好故事,从题目到内容再到每一张图片,从记者编辑到主管负责同志,都反复讨论,精心斟酌。

2、挖掘细节,让小故事体现大境界。

“大专家小细节,小人物大道理”是我们在挖掘故事中遵循的表现手法。始终把握“以小见大”的原则,不拔高不夸大,让好故事的主人公形象保持真实性和平民化,使大家觉得可信、可敬、可学。在各学院和基层单位报送材料的基础上,进行初步遴选,确定人选后,我们选派得力人员,深入到基层,通过和主人公的多次访谈接触,挖掘一些有感染力的细节,找出其闪光点和有价值的核心,正是这些细节,让人们看到一个个生活在身边的普通人但却不普通的境界和情怀。

学校南门口的一名普通门卫,因其良好的服务态度和诚实质朴的为人,赢得大家的交口称赞;机电学院年轻老师郝建军,因其懂感恩、敢担当,处处为大家撑起一片天的性格,博得大家一致好评,还有被学生亲切称为“周妈妈”的周燕老师,等等。好故事就先后以《标杆门卫---刘博文》、《人们眼中的“郝老大”》、《师者,周燕》为题,讲述了他们一件件看似普通却又真实感人的故事。学生典型《青春路上的追梦人---师峰》、《把优秀当成一种习惯》、《树诚信之风,展人性之美》诚信驿站的故事等,都紧紧抓住主人公事迹中最朴实最感人的部分,把这些普通人的事迹挖掘好、描述好。针对在高校教学科研工作中,团队合作创新的重要,推出了屡获科技奖励的枣研究团队—《“枣”恋30年》,推出了外语学院赴渤海校区青年教师团队---《他们的彩虹梦》。

3、用好载体,让好故事广为传送。

只有用好载体,创新形式,接地气,有活力和吸引力才能形成合力,才能收到实实在在的效果。为了使好故事深入人心,从3月中旬到4月中旬,在全校范围内组织开展了“梦在心中,路在脚下”农大故事汇主题演讲赛,每个基层党组织推荐一名教师和一名学生参加预赛。通过三场预赛选拔出6名学生6名老师参加最后的决赛。各基层党组织做好组织发动工作,各分工会分团委积极行动,遴选人物,组织讲稿,培训选手,制作多媒体,每一个学院和中层单位都推举出最有演讲能力和最感人的事迹。三场预赛、一场决赛,50位选手演讲内容丰富,细腻感人,形象生动,引起大家的共鸣。从演讲的形式上,师生同台竞技展风采,并辅以现代传媒手段。一位现场观众网名叫“会笑的孩子”发微博说:“感觉自己不愿意听演讲比赛,但是今天的比赛让我明白,如果办得好一样吸引人,这次比赛完全可以叫感动农大!”

“农大好故事”在校园网、校报、广播台、宣传橱窗持续推出,唱响了校园文化的主旋律,用这种师生乐见的方式唱响中国梦。

三、实施效果

1、“农大好故事”的传播形式受到师生普遍欢迎。校园网每一个“农大好故事”点击率都超过4000次。校报“好故事”彩印8000份,发到每个教研室和学生宿舍。广播台、宣传橱窗“好故事”内容广受欢迎。广大师生纷纷用微信等转发传播“农大好故事”。

2、“农大好故事”传播了正能量,激发了人们学习先进,向先进看齐的热情。人们在看好故事,听好故事的过程中,受到鼓舞和激励,自觉向故事主人公学习。李保国、刘孟军等专家在科技工作中几十年如一日刻苦钻研,务实求是的精神,激励着年青一代踏实做事,认准目标,一步一个脚印地前行。白银风、周燕老师爱生如子,精彩授课艺术成为年轻教师学习的典范,周燕老师被邀请到多个学院作报告;保卫处在全处开展了向好故事主人公刘博文学习的活动,提倡大家爱一行钻一行,树立良好窗口形象。

3、“农大好故事”已成为校园文化的品牌活动。通过宣传一个又一个的精彩故事,大力弘扬师生的优秀品质,使广大师生愿意看、喜欢听、信得过、记得住、够得着,强化了“处处都有好故事,人人都有机会出彩”的导向,传递了积极向上、快乐工作的正能量,让这些看得见、摸得着的典型深入人心,让核心价值观在校园落地生根。

 

 

(本文是2014年度保定市社科规划课题研究成果,课题编号:20140641)

课题组负责人:夏志学 河北农大宣传部副部长

课题组成员:姚运肖  杨晓丽  谷占元  赵凌云